الوزير المكلف بالتعليم الأساسي يؤدي زيارة لمدرسة تكوين المعلمين

أدى السيد جاه مختار ملل، الوزير المنتدب لدى وزير الدولة للتهذيب الوطني المكلف بالتعليم الأساسي صباح اليوم الخميس زيارة لمدرسة تكوين المعلمين في نواكشوط. وشملت الزيارة قاعات دراسية وأخرى متخصصة والمدرسة الإبتدائية الملحقة والمكتبة وقسم السمعيات البصرية وقاعات المعلوماتية ومختبر اللغات. وتلقى الوزير شروحا حول المهام التي تؤديها المصالح التابعة للمدرسة ودورها في الأداء التربوي والإعداد الأمثل للمعلمين. كما تابع عرضا مصورا عن مسيرة المدرسة وتاريخها المهني والاصلاحات التي شهدتها خلال العقود الماضية. وحث الوزير خلال اجتماعه بالطاقم الإداري والتربوي والتكويني للمؤسسة المعنيين على ضرورة الجدية في الأداء المهني والحضور في الوقت والمحافظة على التجهيزات والمرافق العامة للمؤسسة باعتبارها ممتلكات عمومية وتنفيذ البرامج المعدة من طرف المكونين حتى يكون التلميذ المعلم قادرا على العطاء والابداع بعد تخرجه ومباشرة مهامه كمرب للأجيال الصاعدة. وقال إن مدرسة تكوين المعلمين تعتبر اللبنة الأولى للتعليم والركيزة الأساسيةالتي تقوم عليها التنمية الشاملة في البلد لكونها تنتج المعلمين الذين يقومون على إعداد الأستاذ والطبيب والمهندس وكل المتخصصين في المجالات العلمية والتنموية. وأضاف أن المدرسة تتوفر على جميع الوسائل المطلوبة لتكوين الكادرالتربوي القادر على العطاء والأداء المهني المتميز خاصة وأن لديها طاقما مهنيا متخصصا في مختلف المجالات التربوية. وقال إن التعليم يحتل مقدمة اهتمامات رئيس الجمهورية السيد محمد ولد عبد العزيز، الذى تجسد في انشاء منتديات خاصة باصلاح التعليم والتحسين من نوعيته والرفع من مستواه لجعله يتناسب مع التوطورات العالمية في مختلف المجالات العلمية. وأشار إلى أن الأجيال التي تعاقبت على تسيير البلاد تعتبر من انتاج هذه المدرسة التي يعول عليها في سيادة البلاد من الناحية السياسية والاقتصادية والاجتماعية. وذكر بأن موريتانيا مقبلة على اكتشاف الكثير من الخيرات مما يتطلب توفير الخبرات المهنية المتخصصة في المجالات التي يتطلبها اسغلال هذه الخيرات للاستغناء عن الخبرات الأجنبية الوافدة وتحقيق الاكتفاء الذاتي في مجال الحرف والمهن الذي سيحقق الرفاهية والسعادة للمجتمع. وأكد أن قطاعه يعتمد سياسة الحوار والاستماع لكافة الآراء والاستشارات الهادفة إلى تطوير المنظومة التربوية في البلد والرفع من مستواها، معربا عن استعدادها لتقبل كل الملاحظات والانتقادات البناءة التي تصب في الصالح العام. ونبه إلى أن قطاع التعليم يواجه اليوم العديد من التحديات بسبب التطور العلمي والتوكنولوجي الذي يشهده العالم مما يضع على كاهل المدرسين أعباء ثقيلة يجب عليهم القيام بها لمواكبة متطلبات العصر ومقتضيات العولمة. وقد تأسست مدرسة تكوين المعلمين سنة 1964 بعيد الاستقلال ليشكل خريجوها نواة معلمي المدارس الوطنية وسعت إلى تكوين أولي لتغطية حاجية التعليم الأساسي العمومي والخصوصي من المعلمين وتحسين خبرة المعلمين المساعدين لنقلهم إلى إطار معلم ودعم خبرات المعلمين في إطار التكوين المستمر حسب طلب القطاع. ومرت المدرسة خلال عقودها الماضية بمسارات مختلفة للتكوين ومدة التكوين فيها ثلاث سنوات للمباشرين وسنتان للداخليين وتمنح شهادة الكفاءة التربوية بعد نجاح منتسبيها في امتحانات التخرج. وتضم هيئة تدريسها 58 مكونا بينهم أساتذة ومفتشين للتعليم الأساسي ومعلمين حاصلين على شهادات جامعية في حين يبلغ عدد التلاميذ المعلمين 558 كما تضم 18 قسما. وكان الوزير مرفوقا في هذه الجولة بالامينة العامة للوزارة السيدة مريم بنت حمد ولد محمد سيدي والمستشارين والمديرين المركزيين في القطاع .