Ouverture d’un atelier pour adapter le secteur de l’éducation aux changements climatiques

Un atelier de planification pour l’adaptation du secteur de l’éducation au changement climatique, organisé par le ministère de l’Éducation nationale et de la Réforme du système éducatif, en coopération avec le ministère de l’Environnement et du développement durable et le Programme des Nations Unies pour le développement a débuté ses travaux ce jeudi à Nouakchott. Cet atelier vise à créer un débat public pour entériner un plan d’action du secteur de l’éducation pour contribuer à la stratégie nationale d’adaptation au changement climatique. Dans l’allocution prononcée à l’ouverture de cet atelier, M. Mohamed Mahmoud Ould Lessiad, chargé de mission au ministère de l’éducation assurent l’intérim du secrétaire général, a confirmé que le changement climatique constitue le plus grand défi auquel est confrontée la communauté internationale en raison de ses répercussions sur tous les aspects de la vie. Il a ajouté que l’éducation a sa part dans ces répercussions, ce qui nécessite un plan d’adaptation climat à ce phénomène au niveau sectoriel dans le cadre de la politique générale du gouvernement en application du programme de Son Excellence le Président de la République, Monsieur Mohamed Ould Cheikh El-Ghazouani. Il a indiqué que l’équipe envoyée par le ministère de l’éducation pour participer à cet atelier présentera le projet de plan d’action sectoriel comme une contribution au plan national unifié, soulignant que le ministère s’appuie sur l’expertise et les expériences des participants pour enrichir cet atelier afin de développer notre système éducatif qui représente le principal levier pour le développement du pays. Il a appelé à examiner les projets présentés dans le plan d’action et à y ajouter les éléments nécessaires pour assurer les résultats souhaités. De son côté, le directeur du climat et de l’économie verte au ministère de l’environnement et du développement durable, M. Sidi Mohamed Ould El Wafi, a expliqué que l’organisation de cet atelier s’inscrit dans le cadre des efforts de l’Etat pour faire face au changement climatique à travers les instances nationales pour faire face à ce phénomène. Il a indiqué que le changement climatique représente un phénomène mondial qui nécessite des efforts concertés pour y faire face. Pour sa part, le représentant du Programme des Nations Unies pour le développement, M. Mali Diagana, a confirmé que cet atelier s’inscrit dans le cadre des objectifs internationaux qui concernent l’environnement en général aux niveaux national et international, à travers un plan d’action national pour faire face avec les changements climatiques qui ciblent les pays développés et en développement. Il s’est dit heureux d’être présent aujourd’hui, « pour ce premier atelier de planification sectoriel de la mise en œuvre de la Contributions déterminée nationale de la Mauritanie » soulignant, qu’il constitue « un autre jalon (…) dans la série de rencontres pour la planification de la CDN que l’on veut inclusive et participative ; ce qui est une occasion d’assurer une appropriation et un portage effectif de la CDN par les principaux secteurs impactés par le changement climatique. » M. Diagana a rappelé que « la CDN ne saurait être que l’affaire du seul ministère de l’Environnement et du développement durable, elle constitue une partie substantielle de l’Action climatique du pays, tant il est urgent que nous abordions tous, d’une manière concertée, harmonisée et cohérente, les nombreux défis que posent le changement climatique à l’œuvre de développement et d’émergence que nous construisons ensemble. » Il a dit enfin, qu’aujourd’hui « nous devons concrétiser et les résultats de toutes les réflexions et les études pour aller vers l’Action ! L’intégration des programmes d’éducation environnementale dans nos curricula constitue sans aucun doute une des actions que nous devrons poursuivre et améliorer davantage, avec un focus sur le changement climatique. Les attentes des populations et particulièrement les plus vulnérables (femmes et les enfants en particulier) sont grandes et nous devons nous mobiliser pour apporter des réponses et faire revivre l’espoir. » L’atelier a vu la participation de cadres des deux départements concernés.