Le Wali de l'Adrar visite le centre de formation des mahadras
Le Wali de l'Adrar,M. Sall Saidou a effectué mercredi une visite de prise de contact au niveau du centre de formation des sortants des mahadras(écoles coraniques) où il a pris connaissance de l'évolution

Le Wali de l'Adrar,M. Sall Saidou a effectué mercredi une visite de prise de contact au niveau du centre de formation des sortants des mahadras(écoles coraniques) où il a pris connaissance de l'évolution des travaux de réparation des tables scolaires.
Sur place, le Wali a reçu des explications sur le fonctionnement des ateliers de menuiserie, de la mécanique auto, de soudure, d'électricité bâtiment, de l'agriculture et de l'informatique.
Il a aussi été édifié sur l'approche méthodique d'enseignement entreprise par le centre et ses équipements disponibles.
Contacté par le correspondant de l'AMI, le directeur du centre, M. Isselmou Ould Babah a précisé que son institution a formé pour l'année 2010 une promotion de 75 stagiaires qui ont pu intégrer le marché de l'emploi, en plus de la fabrication de 95 tables sur 264 tables prévues au cours de l'année scolaire actuelle.
Au cours de la visite, le Wali s'est rendu dans le lycée technique d'Atar.
Le directeur de cet établissement, M. Cheikh Abdallahi Ould Baba a précisé que le lycée a accueilli au titre de l'année scolaire 2010-2011 un nombre de 240 élèves dont 160 étaient des stagiaires du centre professionnel d'Atar avant d'être érigé en lycée technique.
Avant sa transformation en lycée technique, le centre de formation d'Atar avait formé 134 stagiaires en 2010 dont vingt ont bénéficié d'une insertion dans le marché du travail.
Au plan de la construction des bancs scolaires, le directeur a précisé que l'établissement avait réalisé 105 tables sur 264 prévues pour l'année en cours.
Là aussi, le Wali a visité les ateliers de l'assainissement,de menuiserie, de soudure, d'électricité, d'hôtellerie, de mécanique auto, de froid, de bâtiment, de couture et de bureautique.
Au terme de la visite, le Wali a déclaré avoir pris connaissance du déroulement du travail dans les institutions de formation professionnelle et les difficultés qu'elles rencontrent.
Il a encore noté l'importance de la formation professionnelle dans la qualification de la main d'ouvre locale et la satisfaction des besoins du marché de l'emploi.
